শিক্ষা জাতির মেরুদণ্ড। নারী শিক্ষার মাধ্যমে একটি সমাজ প্রকৃত উন্নতির পথে অগ্রসর হতে পারে। কিন্তু বাংলাদেশের অনেক গ্রামীণ দরিদ্রপীড়িত এলাকায় এখনো নারী শিক্ষার হার খুবই কম। গাগলা এলাকা তেমনই একটি অঞ্চল, যেখানে মেয়েদের শিক্ষার সুযোগ সীমিত।
গাগলা একটি দরিদ্রপীড়িত এলাকা। এখানকার বেশিরভাগ মানুষ অশিক্ষিত ও দারিদ্র্যের শিকার। কন্যাশিশুরা অনেক সময় বিদ্যালয়ে ভর্তি হলেও নিরাপত্তা ও সামাজিক বাধার কারণে অল্প বয়সেই পড়াশোনা ছেড়ে দেয়। আলাদা কোনো বালিকা বিদ্যালয় না থাকায় মেয়েদের উচ্চশিক্ষার সুযোগ ছিল না বললেই চলে। নারী শিক্ষার অভাবে সমাজে দারিদ্র্য, অশিক্ষা, বাল্যবিবাহ ও সামাজিক বৈষম্য বেড়েই চলে। একটি বালিকা বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করা হলে মেয়েরা নিরাপদে পড়াশোনা করতে পারবে,শিক্ষিত নারী গড়ে উঠবে যারা পরিবার ও সমাজে সচেতনতা ছড়াবে, বাল্যবিবাহের হার কমবে , ভবিষ্যৎ প্রজন্ম শিক্ষার আলো পাবে, শিক্ষিত নারী সমাজ গঠনে ভূমিকা রাখতে পারবে, সামগ্রিকভাবে এলাকার সামাজিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়ন ঘটবে। এই লক্ষ্যে স্থানীয় জনগণ ও সচেতন মহল এখানে বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার জন্য উদ্যোগ গ্রহণ করে। এরই ধারাবাহিকতায় ১৯৯৩ সালে রংপুর বিভাগের কুড়িগ্রাম জেলার নাগেশ্বরী উপজেলার নেওয়াশি  ইউনিয়নের অন্তর্গত   সর্বসাধারণের নিরলস পরিশ্রম, আন্তরিক সহযোগিতা, জমি প্রদান, আর্থিক সহযোগিতা ও আন্তরিকতার মাধ্যমে রাজশাহী শিক্ষা বোর্ডের অধীনে  গাগলা বাজারে পূর্ব-দক্ষিণ কোণে গিরাই নদীর অববাহিকায় মনোরম পরিবেশে গাগলা নিম্ন মাধ্যমিক বালিকা বিদ্যালয় নামে  প্রতিষ্ঠিত হয়। পরবর্তীতে মাধ্যমিক স্তরে গাগলা বালিকা বহুমুখী উচ্চ বিদ্যালয় নামে উন্নিত হয়। বিদ্যালয়টিতে লেখাপড়ার সুষ্ঠু পরিবেশ, শিক্ষার্থীদের একাডেমিক শিক্ষার পাশাপাশি  শারীরিক ও মানসিক প্রতিভা বিকাশ ও নৈতিক শিক্ষা লাভের সব ধরনের ব্যবস্থা থাকবে এ ধরনের প্রত্যয় নিয়েই স্কুলটির যাত্রা শুরু হয়েছে।